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原创 老师有这多少个特点,再严厉也别给孩子换

时间: 2019-02-28

厚此薄彼,公平公正

文|好孕姐

我的一位初中老师,也是一位十分严厉,教养认真的好老师。他执教20多年,除了老师节,素来不收过一个家长或者同窗送的礼物和钱财。他侄子当年跟我们同班,都是他班里的学生,他从未点明二人的关系,而且对侄子管得特别严,犯了错处罚时也毫不留情。直到初中毕业,我们才知道他们的关联。对这样一位自律性强,公私明白的严厉老师,我们有时候会感到学习压力有点大,但却由衷地佩服他的人品跟德行。记切当时有一位学生家长说,跟着他这样的老师,自己的孩子不会走弯路。

前多少年,咱们老家小县城许多学校的老师都私下开辅导班,招的学生也大多为本班学生。那时候,凡是不参加老师办的辅导班的同学,上课时老师就不上心教,甚至把座位也给他们调到后面。这样,对这些不上辅导班的孩子很不公平。还有一少部分老师,在心中会暗自把班上的孩子按学习好坏、家庭穷富、长相美丑分“三六九等”,进而差异看待。这样的老师,很难对孩子做到厚此薄彼。

所以,当孩子口中所谓的“严厉老师”,如果有做事“一视同仁,公平公正”的特点,那么家长最好还是不要给他换班级。因为孩子跟着这样的老师,会被公平对待,遇事不会受冤屈。他们也能从老师身上学到常识跟好品行,对孩子今后的成长很有利。

如果那些被孩子说“严厉”的老师,有“心理细腻,洞察力强”的特点,家长也最好别给他换班级。因为孩子上学,一个班级里有很多学生,老师不可能每一个人都能号召得过来。然而,有这个特点的老师,会懂得考虑班里孩子的心理感想,能及时洞察异样,省得孩子浮现更重大的问题。比喻,有的孩子特别自卑,老师若能及时洞察,并且给予帮助,这对孩子来说是天大的好事。另外,严厉的老师,若心思细腻,即便经常批评孩子,也会找机会给孩子做心理辅导,正确引导孩子。因此,跟着这样的老师,对孩子来说会收获很多。

自律性强,公私显明

昨天,我上小学四年级的大外甥,放学回来就吵着让他妈给他换班级。他说:“咱们班主任太严格了,上课管得特别严。上他的课,我精神高度集中,连大气都不敢喘一下。”我姐姐特殊器重孩子的教诲,觉得“严师出高徒”,就不想给他调班级。然而,我大外甥的爷爷宠孩子,说不能让孙子受冤屈,非要我姐姐给他换个温和点的老师教。

当初做家长的,都特别尊重孩子的见解,也都很心疼孩子。为了照顾孩子的感情,或者为了孩子学习更好,调换班级也是常有的事。但是,假如老师有以下这多少个特色,再严厉也别给孩子换班级。由于娃随着这样的老师,会收获良多。

心理细腻,洞察力强